EXT/INT.

Inicio de la narración donde se hable de la llegada de una nueva tecnología. Tomas de escenarios generales: la tierra, una ciudad, personas caminando, una persona feliz, la imagen se detiene. Pasamos al Perú con una imagen del mapamundi. Fin de la narración. Se muestra material de archivo (noticieros) que muestre la llegada de las IAs al Perú

EXT/INT.

Narración que explique que esta tecnología no es reciente y que adoptado diferentes formas a lo largo del tiempo. Declaraciones de académicos o expertos. Narración que cuente el interés del ser humano por la búsqueda de crear cosas que piensen por sí solas. Declaración de académicos y expertos. Narración que desarrolle la idea de la IA como herramienta. Pasara a imágenes, video ilustrativos

INT.

Narración que cuente cómo el ser humano se fue interesando en sofisticar sus herramientas primero para sobrevivir y luego para controlar su entorno a su antojo. Realizar un análisis breve sobre la sofisticación de las herramientas a través de los años. Se muestran imágenes, videos, declaraciones de académicos. Con apoyo de imágenes y videos, se muestra la narración del desarrollo tecnológico, la aparición de la IA y la evolución que ido teniendo. Esto desemboca en una pregunta “¿Entonces qué es una IA?

INT.

Entrevista a académicos y expertos sobre la definición de una IA. Apoyar con imágenes y videos generados por IAs. Entrevista a académicos y expertos sobre los tipos de IAs. Apoyar con imágenes y video generados por IAs, material de archivo como reportajes y videos de tik tok. Narración sobre la existencia de IAs en diferentes actividades laborales. Apoyar con entrevistas, imágenes, videos y material de archivo.

INT/EXT.

Entrevista a académicos y expertos sobre el cambio que genera las IAs en el trabajo. Mostrar cómo diferentes personas en Lima están utilizando las IAs. Entrevistas a estas personas: diseñadores gráficos, marketeros, empresarios, doctores. Hablar sobre su flujo de trabajo ilustrar con videos e imágenes generados por IAs). Mostrar el caso particular del profesor Carlos Fernández sobre el noticiero Generado por IAs.

EXT. Calles de Lima.

Narración que da cuenta sobre grandes empresas en Perú que están adoptando inteligencias artificiales. Entrevista a los directivos, dar cuenta de los cambios que se está produciendo, las expectativas que tienen. Comparar cómo las empresas en el extranjero lo están adoptando, narrar los cambios que está produciendo para desembocar en las preguntas ¿Pero en Perú está pasando los mismo? ¿cuál es cambio real que está produciendo las IAs en el territorio?

EXT.

Cuestionario sobre el nivel de conocimiento sobre las IAs a diferentes personas en la calle. Tomas de personas que se dedican a diferentes actividades: emolientero, zapatero, cobrador, profesor, psicóloga, cambista, etc. Mostrar data sobre las principales actividades que realiza el Perú. Apoyar con imágenes y videos generados por IAs. Entrevistas a académicos y expertos sobre el cambio concreto en el ámbito laboral peruano. Material de archivo que muestre la informalidad en Lima/Perú.

EXT/INT.

Mostrar casas precarias de Lima. Toma de basura, vagabundos, limosneros. Narración sobre información del acceso a luz, internet y agua en Lima y Perú. Entrevistas a expertos y académicos sobre la situación económica en el Perú, precariedad y falta de apoyo del estado. Narración sobre el desarrollo de la tecnología electrónica en Perú. Mostrar data. Entrevistas a expertos sobre la situación.

EXT. Tomas de centros empresariales en Lima. Tomas de los centros comerciales más concurridos y populares de Lima.

Narración sobre la falta de industria y apoyo estatal para el crecimiento tecnológico. Mostrar la anticuada forma de trabajar en el sector público. Narración sobre la falta de implementación de tecnología en el sector público. Narración: “Si el Perú está tan atrasado y su propia burocracia le impide avanzar ¿Debería preocuparnos que las IAs reemplacen a un peruano?”

EXT.

Tomas de Preguntas a distintas personas que trabajan en la calle sobre qué piensan de ser reemplazadas por una “computadora”. Narrar el desplazamiento de los seres humano por máquinas en el trajajo desde la primera revolución industrial. Entrevistas a expertos y académicos sobre el posible despido masivo. Mostrar casos en el extranjero. Contrastar con la realidad peruana: más del 70% es informal.